Schulblog

Am 2. März 2026 fand an unserer Schule der Wochenimpuls zur Jahreslosung statt. Für das Jahr 2026 lautet sie: „Gott spricht: Siehe, ich mache alles neu!“ (Offenbarung 21,5).

Schülerinnen und Schüler der Klasse 9 hatten den Impuls gemeinsam mit Frau Müller und unserem Gospelchor vorbereitet und gestaltet. Dabei setzten sie sich mit Themen auseinander, die viele junge Menschen im Alltag beschäftigen. Stress in der Schule, Leistungsdruck, aber auch Hoffnungen und Wünsche für die Zukunft wurden angesprochen.

Die Jahreslosung stammt aus der Offenbarung des Johannes. In einer Zeit voller Unsicherheit, Verfolgung und Angst sollte diese Botschaft den Menschen Hoffnung geben. Auch heute lädt sie dazu ein, über Veränderungen nachzudenken. Vor allem ein freundlicheres Miteinander, mehr Offenheit, weniger Druck im Alltag und der Wunsch nach Frieden waren den Schülerinnen und Schülern wichtig.

Passend dazu wird die Jahreslosung auch in diesem Jahr sichtbar an unserem Schulgebäude angebracht. Das Motiv zeigt einen Schmetterling, der aus dem Wasser aufsteigt. Der Schmetterling steht für Veränderung und neues Leben, während das Wasser Wachstum und Erneuerung symbolisiert.

So begleitet uns diese hoffnungsvolle Botschaft durch das ganze Jahr und erinnert uns daran, dass sowohl im eigenen Leben als auch im Miteinander Veränderung möglich ist.

Nach der Zeugnisausgabe wurde an unserer Schule noch einmal richtig gefeiert. Die Mottoparty markierte das Ende des ersten Schulhalbjahres und läutete gleichzeitig die Winterferien ein. Unter dem Motto „High Society“ kamen die Schülerinnen und Schüler schick, kreativ gekleidet und mit viel guter Laune noch einmal zusammen.

Die ausgelassene Stimmung, die kreativen Outfits und das gemeinsame Feiern sorgten für einen rundum gelungenen Abschluss des Halbjahres. So konnten alle entspannt und mit einem Lächeln in die wohlverdienten Winterferien starten.

Am 12.01.26 besuchten uns die Sternsinger im Rahmen unseres Wochenimpulses. Sie sammeln in diesem Jahr Spenden unter dem Motto „Schule statt Fabrik“ für Kinder in Bangladesh, die zum Teil arbeiten müssen anstatt zur Schule zu gehen. Klasse 6 hatte ein schön gestaltetes Programm vorbereitet und uns noch weiter über dieses Thema berichtet. Zahlreiche Schülerinnen und Schüler sowie die Lehrerschaft spendeten an diesem Tag dafür Geld in die mitgebrachte Spendenbox.

Während unserer Steinzeitwoche besuchten wir am Dienstag, den 18.11.2025, das „Smac“ in Chemnitz. Die Reise begann 8.40 Uhr am Bahnhof Riesa.

Als wir das Ziel unserer Reise erreicht hatten, waren wir ziemlich beeindruckt, denn wir erfuhren sehr viele spannende Fakten über die Bauern in der Jungsteinzeit, wie zum Beispiel, was sie aßen, ihre Art, künstlerische Gegenstände herzustellen oder die Bauart ihrer Häuser. Nachdem wir in Gruppen Arbeitsblätter zu dem Thema bearbeitet hatten, besuchten wir außerdem die Abteilung, in der es um den Jäger und Sammler ging. Dort bewunderten wir ausgestopfte Tierarten und erfuhren viel Wissenswertes über den Neandertaler. Besonders interessant waren aber die Elfenbein- oder Feuersteinschnitzereien. Diese zeigten Tiere, welche es früher gegeben hatte.

Im Anschluss an die Führung bastelten wir Schnüre aus Bast, die aus Baumfasern hergestellt werden. Diese Schnüre verzierten wir mit Muscheln und Perlen.

Auf dem Rückweg hatten wir alle neues Wissen über die Alt- und Jungsteinzeit im Kopf. Es war eine sehr lehrreiche Exkursion.

Amerie, Kl. 5

• 

• 

• 

• 

Vor mehr als einem Jahr begann ein vielleicht im ersten Moment ungewöhnlich wirkender Austausch zwischen uns und der tschechischen Berufsschule Střední odborná škola Nové Město na Moravě. Zwei ambitionierte Englischlehrerinnen auf deutscher und tschechischer Seite taten sich zusammen und ließen ihre 9. bzw. 10. Klasse in Kontakt miteinander treten: Verkehrssprache Englisch. Man tauschte sich aus, erkundete die Traditionen und Gewohnheiten des jeweils anderen, schickte sich kleine Videos usw. und musste immer wieder feststellen: Obwohl man in unmittelbarer Nachbarschaft lebt, weiß man doch viel zu wenig über den anderen. Zwischen dem 15. und 19.09. 2025 hatte nun eine Schülergruppe unserer Schule das Vergnügen, direkt nach Nové Město na Moravě zu reisen und den tschechischen Partner bzw. die Partnerin persönlich kennenzulernen. Wir wurden mit großer Herzlichkeit empfangen, durften die Schule erkunden, am Unterricht und an Prüfungen teilnehmen und spannende Ausflüge in die Umgebung unternehmen. Der Beginn einer neuen Schulpartnerschaft!! Im nächsten Schuljahr erwarten wir die tschechischen Schülerinnen und Schüler hier bei uns und freuen uns bereits, ihnen zu zeigen, wie wir leben und lernen. Wer Genaueres wissen will:

https://www.taskcards.de/#/board/2296b298-5daf-47e5-a7ad-6b70dd52178a/view?token=e92ed4c7-017a-4c60-ba3e-9bba6eaf33a1

Stephanie Langer

Die Kunstkurse der 11. und 12. Klasse des Christlichen Gymnasiums „Rudolf Stempel“ besuchten am 20. bzw. 26.10.2025 die Ausstellung mit dem Titel „Feuer. Asche. Liebe.“  in der Elbland Kunsthalle Riesa.

Dort war es möglich, malerische und grafische Arbeiten des Künstlers Detlef Moosdorf in Augenschein zu nehmen und vor dem Original zu arbeiten. Pinselduktus, die tatsächliche Strahlkraft der Farben und natürlich auch die Größe der Arbeiten beeindruckten viel mehr als dies Reproduktionen in A4-Größe können.

Ein besonderer Dank gilt in diesem Zusammenhang der Innenstadtmanagerin und Vorständin der Elbland Kunsthalle MUSKATOR e. V. Anja Dietel, die diesen Besuch auf sehr unkomplizierte Weise ermöglicht hatte.

Lydia Strunz

Am 25.09.2025 fand im Obergeschoss das Berufecafé statt. Die Schüler und Schülerinnen konnten, in verschiedenen Räumen nach Berufsfeldern gruppiert, mit Berufstätigen oder Studierenden in Gespräch kommen und sich über deren Alltag informieren. So hatten wir medizinische, kreative, handwerkliche, soziale und MINT Berufe zu Gast. Für alle, die noch gar nicht wissen, was sie einmal interessieren könnte, gab es außerdem ein Beratungsangebot der Arbeitsagentur und der Berufsakademie Riesa. Gäste und Lernende haben sich sichtlich wohlgefühlt, angeregt unterhalten und Kaffee und Kuchen schmecken lassen.

Annekathrin Bach

• 

• 

Am 29. September 2025 stand der Erntedank im Mittelpunkt des Schulalltags. Traditionell sammelte die Schule Lebensmittel- und Futterspenden, die wir der Riesaer Tafel übergaben. Die Klasse 5 gestaltete gemeinsam mit Frau Wenk einen inspirierenden Wochenimpuls zum Thema. Im Anschluss fand für alle Klassen das gemeinsame Erntedankfrühstück statt. Sowohl die Schülerinnen und Schüler als auch die Lehrkräfte brachten viele Leckereien mit, die für ein gelungenes Beisammensein sorgten.

Stefanie Huss

Am 02.10. wurden die gesammelten Lebensmittel-Spenden von der Riesaer Tafel abgeholt. Einige Schülerinnen und Schüler halfen beim Einladen der Spenden:

Am 01.10.25 und 02.10.25 durften die Schülerinnen und Schüler der Klasse 5 spannende Einblicke in die Milchproduktion gewinnen. Zuerst besuchten sie das Milch-Center in Prausitz und lernten dort die Grundlagen der konventionellen Milchviehhaltung kennen. Am zweiten Tag führte uns auch der Demeter-zertifizierte Biohof in Mahlitzsch weiter durch das Thema mit dem Fokus auf biologische Tierhaltung und Landwirtschaft.

Die Schülerinnen und Schüler stellten viele neugierige Fragen und gewannen so einen praxisnahen Eindruck der Unterschiede zwischen konventioneller und biologischer Milchviehhaltung.

Am zweiten Tag stand neben der Hofbesichtigung in Mahlitzsch inklusive Hofbäckerei und Bioladen auch eine Verkostung frischer Milch und Backwaren auf dem Programm. Danach ging es gestärkt zur Feldarbeit. Beim Ernten der roten Beete waren alle tatkräftig dabei und fleißig im Einsatz.

Street – Art – Seminar Berlin

Der Europäische Wettbewerb wurde für mich eine vielseitige Erfahrung. Dank meiner Kunstlehrerin Frau Strunz, welche mich und weitere Schüler motivierte, am Wettbewerb teilzunehmen, gestaltete ich zu der Thematik „Essen der Zukunft“ ein Acrylbild und reichte es beim Wettbewerb ein.

Zu meiner Überraschung erhielt ich als Bundespreisträgerin einen Reisepreis. Glücklicherweise konnte ich am Street Art Seminar in Berlin teilnehmen. Die Reise ermöglichte mir viele neue Eindrücke von Street Art. Die Woche beinhaltete verschiedene Workshops, unter anderem erprobten wir unterschiedliche Street-Art-Techniken, außerdem gab es eine Führung in Berlin, einen Museumsbesuch sowie einen Theaterbesuch. Genauer gesagt handelte es sich um einen Urban Sketching-, Tape Art-, und einen Grafittiworkshop. In all diesen Projekte fand ich mehr über die Techniken und Vorgehensweisen heraus. Der Museumsbesuch und die Führung gaben einen noch ausführlicheren Einblick in die Szene, ihre Künstler und Stile.

Abschließend möchte ich festhalten, dass mir das Seminar eine neue „Welt“ der Kunst zeigte, vor allem wurde mir noch stärker bewusst, wie vielfältig die Street-Art-Szene ist. Diese Woche war für mich eine super Gelegenheit, in die Berliner Kulturszene ein Stück tiefer einzutauchen. Ich kann es absolut empfehlen, sich am Wettbewerb zu beteiligen und auf einen solchen Preis hinzuarbeiten.

• 

• 

Jette Giehrisch